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von Sebastian Wichmann, 26.08.2006

Online-Workshops Flash

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In Kürze starten drei Online-Workshops zu Flash 8, Action Script und Spieleprogrammierung mit Flash ActionScript.

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Was ist nun aber ein Online-Workshop?
Online-Workshops haben einen festen Starttermin und eine feste Dauer und einen Workshop-Leiter aus Fleisch und Blut, der einer Gruppe von Teilnehmern praxisnahes Fachwissen beibringt, Übungsaufgaben - in der Regel bezogen auf den eigenen Berufsalltag - stellt und Kommentare und Vorschläge zu den Lösungen gibt. Der Veranstaltungsort ist dabei allerdings das Internet.


Die Workshops im Detail:


Workshop 1: Flash 8

Der Einstieg in Flash
In der ersten Workshop-Woche geht es darum, das "Prinzip Flash" zu verstehen, sich in Flash zu orientieren und darum, in welchen Einsatzgebieten die Stärken von Flash zum Tragen kommen.

Wir gehen aber auch gleich in die Praxis! Sie erstellen ein Flash-Werbebanner, werden mit den Zeichenwerkzeugen experimentieren, mit der Zeitleiste arbeiten und Bitmaps importieren.

Mit Flash animieren
In der zweiten Woche widmen wir uns intensiv den Möglichkeiten, die Flash zur Animation bietet. Darunter Bild-Bild-für-Bild-Animationen, Tween-Animationen, Bewegungs-Tweens mit Maske, Animationen am Pfad, Animationen in Movieclips, animierte Schaltflächen und Zeitleisteneffekte.

Interaktivität: ActionScript
Wir befassen uns mit den Grundlagen der Flash-Programmiersprache ActionScript und erfahren, was und wo programmiert wird und Wissenswertes zur Syntax. Ausserdem lernen wir unter anderem Objektpfade kennen und Bilder und Texte dynamisch zu laden.

Audio, Video und die Veröffentlichung
In der letzten Workshop-Woche bringen wir der Website das Sprechen bei und binden auch Videos ein. Zu den Themen diese Woche gehören u.a.:
- Synchronisationsmethoden
- Audioeffekte in Flash
- Audioobjekte
- Import und Bearbeitung von Videos
- Veröffentlichung im Internet, als Projektor und Bildschirmschoner und als Video

Facts:
Start: 14.09.2006
Ende: 11.10.2006
Dauer: 4 Wochen



Workshop 2: ActionScript 2.0

Wie ActionScript "funktioniert"
ActionScript ist die Sprache, in der Sie zu Flash "sprechen", und wie jede Sprache folgt ActionScript Regeln. Diese, sowie das grundlegende Vokabular und einige wesentliche Stolperfallen, die ActionScript bereithält, lernen Sie in dieser Woche kennen.

Außerdem programmieren Sie ein bewegliches Panorama.

Interaktivität mit ActionScipt
Sie kennen das: Die Mikrowelle macht das Essen warm und klingelt, wenn es fertig ist, das Navigationssystem gibt wahlweise die schönste oder schnellste Strecke von Freiburg nach Basel aus und der Wecker klingelt nur, wenn es sich um einen Wochentag handelt.

In dieser Woche geht es um eine vertiefte Interaktivität - aber auch darum, wie Sie komplexere Skripte nur einmal formulieren und es trotzdem unterschiedlichen Situationen genügt. Dazu beschäftigen wir uns auch mit Bedingungen, Schleifen und Funktionen.

Noch mehr Objekte
Bisher waren für uns Objekte Instanzen von Movieclips. In dieser Woche geht es um andere Objekte, etwa das Farb- oder Datumsobjekt. Auch das Audioobjekt wird tiefergehend besprochen.

Sie lesen das Datum aus, modifizieren über eine Programmierung zum Beispiel Farben, drucken Bilder oder Ausschnitte aus, lernen die Vorteile des neuen MovieClipLoader-Objekts sowie von CSS (Cascading Style Sheets) kennen und beziehen Audio in die Interaktivität mit ein.

Facts:
Start: 19.10.2006
Ende: 08.11.2006
Dauer: 3 Wochen



Workshop 3: Spieleprogrammierung mit Flash ActionScript

Erste Woche
Einige Dinge kehren in der Spieleprogrammierung immer wieder, etwa das Bewegen von Movieclips mithilfe von ActionScript, Tastatursteuerung, Variablen und Arrays sowie das erhoffte oder auch unverhoffte Auftauchen von Spielelementen. All das wird ausführlich besprochen, außerdem versuchen Sie sich an zwei Spielen, die Tetris® oder Senso® ähnlich sind.

Zweite Woche
Bestätigen Sie sich als Tierschützer und bringen Sie einen Frosch heil über Straßen und Flüsse. Um Ihnen dabei zu helfen, hat der Frosch nicht nur fast so viele Leben wie eine Katze, sondern Sie beschäftigen sich auch mit der "dynamischen" und zufälligen Positionierung von Hindernissen und ähnlichem.

Dritte Woche
In der letzten Woche stehen zwei Dinge im Vordergrund: Zum einen das Erkennen von "Stammspielern" und der Eintrag von Spielername und Spielstand in eine "Highscore"-Liste. Zum anderen kommt etwas Mathematik ins Spiel, damit zum Beispiel der Bogen, in dem ein Ball fliegt, in Abhängigkeit von der Schlagstärke steht.

Facts:
Start: 16.11.2006
Ende: 06.12.2006
Dauer: 3 Wochen


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